Цей диво-пристрій почав свою роботу у нашому кабінеті не так давно, але впевнено завоював прихильність мою, як педагога, і величезний інтерес малечі, як "штука, з незрозумілими, але очевидно фантастичними можливостями".

Сьогодні вправи типу: знайди пару, знайди звукову модель слова, знайди схему слова/речення, знайди букву... і т.п. виконуємо за допомогою маркера, збільшуючи зображення спроектованої сторінки підручника на інтерактивній дошці, і виконуємо відповідні записи.

На фото деякі моменти з уроку вивчення букви "В". Богданчик - мій помічник, саме його Букварик спроектований на великий екран. Ваня, Софійка, Полінка і Сашик працюють із завданнями на інтерактивній дошці.
 

Чудово проходять уроки математики, на яких можна спроектувати на екран не тільки сторінки книги, а й зошита, що допомагає повільним але дуже завзятим черепашкам встигати за роботою класу.

Найцікавіше проходять уроки з інтегрованого курсу "Я досліджую світ", адже документ-камера дозволяє виконувати цікаві завдання і у зошиті, і на великому екрані.

Продовжуємо вивчати новітні технології. Дякуємо НУШ за такі можливості!