Добрий день! Шановні батьки!
Ми з Вами сьогодні активно залучені до освітнього процесу діток через нові, маловикористовувані раніше форми нашої співпраці. Ви добре знаєте обставини, як стали першопричиною такої форми спілкування... Це дуже важко! Я добре розумію ситуацію, у якій опинилися Ви: потрібно бути і дбайливими батьками, і якісно виконувати дистанційно або практично свої посадові обов'язки на робочому місці. Важко і мені, бо те, що б я могла сказати словами, проаналізувавши кожну окрему навчальну ситуацію, потрібно писати, писати багато і готувати багато... Я не бачу дитячий погляд і не розумію, як діти ставляться до того, про що пишу у завданнях, не розумію, чи важко їм, чи нудно під час таких уроків...
Я постійно знаходжуся у пошуках ефективних способів комунікації між мною і дітками... Хочу полегшити передачу освітнього матеріалу, його сприймання і усвідомлення, мінімалізувати Вашу участь в освітньому процесі, на скільки це можливо, адже прекрасно розумію і Вашу дистанційну зайнятість на робочому місці!
Прошу Вас поставитися з порозумінням до моїх пошуків! Цього разу я хочу спробувати передачу матеріалу через сторінку нашого сайту, адже не вбачаю високої ефективності у роботі Google Classroom у процесі викладаня, наприклад, математики: важливі картки потрібно відкривати і співпрацювати з ними паралельно включаючи текст, одночасно цього на вищевказаному сайті неможливо зробити.
Завдання (а саме - посилання на завдання) всеодно буду публікувати в Google Classroom, бо адміністрація закладу має знати, чи здійснюється дистанційний освітній процес у нашому класі. Оповіщення про публікацію Ви отримуватимете на свою ел.пошту, як і раніше.
Від Вас прошу зворотнього зв'язку: я маю знати, як легше Вам і діткам працювати дистанційно! Чи є доступнішою і легшою у використанні робота на сторінці сайту? Якщо є, що сказати, пишіть. Буду підлаштовувати роботу під найоптимальніші варіанти співпраці.
Спасибі! Будь-яка реакція на моє звернення вітається, я маю знати реальну ситуацію співпраці.
Уроки на нашому сайті:
Українська мова. Читання - 08.04.
Українська мова. Письмо - 08.04.